Semaine au poney-club – salles 2 et 3

NOTRE SEMAINE AU PONEY-CLUB – salles 2 et 3

Pendant trois jours, nous sommes allés au poney-club du Waldhof.

Nous y sommes allés en bus le matin, jusqu’à La Wantzenau.

En arrivant, on a pris nos bombes et on a cherché les poneys dans les écuries.

On a commencé nos activités avec Mia et Marjorie. Il y avait aussi Jeanne et Delphine.

PANSAGE

Dans la zone de pansage, on brosse les poneys avec des brosses douces, des étrilles et des brosses dures. Il faut faire des ronds avec les étrilles. On peut passer la brosse douce partout sauf sur les pattes.

Cela sert à nettoyer les poneys quand ils sont sales et leur faire des massages.

TRAVAIL A PIED

On a marché avec les poneys dans la zone de travail à pied.

On a couru avec les poneys. On a fait des parcours : passer entre des plots, faire des slaloms, passer dans un chemin. Il y avait aussi une course de relais.

PETIT MANEGE

Cet endroit s’appelle le petit manège.

On a appris à monter sur le poney. On a appris à démarrer en donnant des coups de talons, à guider le cheval, à s’arrêter en tirant sur les rennes. Le piéton devait toujours tenir les rennes. On a trotté avec les poneys en se mettant debout puis assis.

On a joué à « 1,2,3 poney » et au « jeu du béret ».

CONCOURS DU PLUS BEAU PONEY

On avait deux minutes pour cueillir des fleurs dans le pré.

Ensuite, on a brossé les poneys pour enlever les saletés.

Puis on a décoré les poneys avec des fleurs. On a fait des nattes.

Les enfants ont décidé quel poney était le plus beau. Cloosh et Chocapic étaient à égalité.

BALADE

Le dernier jour, on a fait une balade en forêt avec les poneys.

Un enfant était le piéton et l’autre était le cavalier. Puis le piéton et le cavalier ont échangé.

Enfin, on est rentré au poney club et on a fait un petit tour dans la zone de travail à pied.

C’était trop bien !

Improvisation vocale avec Marie Chauvière.

Marie Chauvière est une artiste de la compagnie des Filles d’Aplomb.

Cette fois la séance a débuté par un échauffement vocal puis par des jeux sonores où il fallait placer sa voix selon le personnage incarné.

Puis, nous avons expérimenté la technique du bourdon où une note est tenue et il faut la donner à son voisin.

Avec Marie, les élèves sont partis dans une improvisation que vous pourrez écouter ci-après:

Nous avons beaucoup aimé cette séance d’improvisation sonore! Continuer la lecture de Improvisation vocale avec Marie Chauvière.