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Le projet Loup des salles 3 et 4

Depuis le début de l’année scolaire, les élèves des salles 3 et 4 ont découvert le loup sous plusieurs dimensions.

 

Ils ont d’abord lu des histoires de loups très différents : gentil, menaçant, malin, bête, féroce, tendre, inoffensif, sauvage…

 

Puis ils se sont questionnés : Qui est-il vraiment ?

 

Au cours de la sortie du 20 janvier au CINE Bussierre « Sur la piste des animaux », ils sont partis à la recherche des traces des animaux… Ils ont appris beaucoup de choses ! Mais ils ont constaté que… point de loup dans la forêt de la Robertsau !

Alors ils ont entamé une recherche documentaire, aidés par Jean-Christophe Marche du Musée Zoologique de Strasbourg qui est intervenu dans les classes.

Les élèves commencent à mieux connaître le loup et son environnement et ce n’est que le début !

En parallèle, les enfants ont découvert une nouvelle histoire, un conte fantastique : Le Talisman du loup de Myriam DAHMAN & Nicolas DIGARD ; illustré par Júlia SARDÀ.

Grâce à des financements ACMISA et classe à PAC, les enfants vont créer et réaliser une performance théâtrale à partir de cet album ! Ils sont dirigés par une metteuse en scène et comédienne, Sonya OSTER de la compagnie Calamity Jane, qui intervient dans les classes toutes les semaines.

Le projet Loup est à suivre !

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Carnaval en salle 1

Une belle journée qui a été caractérisée par la mise en oeuvre de la recette des gaufres avec une dégustation gourmande à l’issue!

L’après-midi les élèves ont pu défiler dans leur plus belle tenue!

Animations autour des petites bêtes du musée zoologique.

Le musée étant fermé, c’est Cassandra qui nous a rendu visite à l’école avec 2 animations:

  • les animaux qui se camouflent
  • Les petites bêtes.

Nous avons appris que certains animaux se fondent dans le décor pour échapper aux prédateurs quand d’autres au contraire possèdent des couleurs ou des odeurs qui font fuir d’éventuels prédateurs.

Nous avons également appris à faire la différence entre les insectes qui ont 6 pattes, les arachnides qui ont 8 pattes et les myriapodes qui ont plus de 14 pattes.

Nous avons reproduit certains insectes en pâte à modeler, trier d’autres animaux en fonction de leur couleur ou de leur nombre de pattes.

Cela a été très instructif et nous a beaucoup plu!

Des crêpes !!

Ce matin, nous avons confectionné des crêpes!

Après avoir lu la recette et différencier les ingrédients des ustensiles, chacun a pu :

verser, remuer, mélanger, battre….

et TOUS ont pu déguster de bonnes crêpes!