On a planté des bulbes de fleurs dans des grands trous profonds pour que les bulbes ne gèlent pas.
On a mis des pommes de pin pour savoir où sont plantés les bulbes.
Maintenant, il faut attendre le printemps.
Marvin, Sham et Sanjana pour les élèves de CE1 de la salle 9
En classe, nous avons découvert le poème de Paul Eluard : Liberté.
Nous avons compris qu’il voulait dire qu’il avait envie de liberté et qu’on devrait la trouver partout.
Nous nous sommes inspirés de son poème pour écrire une nouvelle version pour laquelle nous avons chacun inventé une strophe.
Nous l’avons ensuite enregistré tous ensemble et rajouté un fond sonore (Musique de Scott Buckley – Sleep)
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Lors de cette première période, les CM1 s12 et CM2 s15 ont découvert la mash-up table .
Ils vont l’utiliser pour réaliser des animations sur le thème d’un album de Rémi Saillard : « La tentation des Ténèbres ». Nous aurons en effet le plaisir d’accueillir cet illustrateur dans le cadres du festival de littérature de jeunesse Schilick on carnet!
Les élèves apprennent ainsi à écrire un scénario, à respecter un schéma narratif, à écrire des dialogues, à travailler en groupe, …
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Les trois classes de CM1 ont profité d’une matinée ensoleillée d’automne pour aller faire un tour dans la forêt de la Robertsau.
Les élèves ont récolté des feuilles et des fruits, mais le plus apprécié a été, sans conteste, la construction de cabanes!
Les CM1 ont fait la récolte d’automne et ont préparé le potager pour l’hiver.
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