Le matin nous avons la « cabane aux sons ».

Ensuite nous avons fait une activité d’écoute puis des jeux dansés.

 L’après-midi nous avons fait des activités sportives :

• des ateliers d’athlétisme

• un épervier

• et du basket

Ces soir nous allons assister à un spectacle… mais on en reparlera demain !!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aujourd’hui, nous avons commencé les activités de musique et de danse.

 

 

 

 

Avec ces nouvelles activités nous avons fait du Land’Art : il s’agit d’utiliser des objets de la nature pour faire un tableau ou une sculpture.

 

 

 

« La spirale à feuille »

L’après-midi, après la chorale, nous avons fait une petite randonnée.

 

 

 

 

« Nous voilà sur le rocher du Kuberg avec une vue sur le rocher du Dabo. Malgré le temps, c’était très beau. « (Mélina  et  Océane CE1)

Nous sommes bien arrivés.

Nous avons découvert  nos chambres, chanté et joué tous ensemble.

Ce fut une bonne journée pour tous conclue par une veillée jeux.

On fait des dictées flash tous les jours et le vendredi nous faisons la dictée bilan.
Nos dictées parlaient de Claude Monet et de sa peinture impressionniste, sa plus célèbre peinture s’appelle « La Gare Saint Lazare ».
Nos dictées parlaient aussi de Salvador Dali et de ses peintures rêveuses. Sa célèbre peinture s’appelle « Les montres molles » ; il a fait aussi des peintures à illusions, et il a fait beaucoup d’autres tableaux. Un de ses tableaux s’appelle «Le Bateau à Papillon » mais d’autres personnes appelaient ce tableau différemment.
Nos dictées parlaient aussi d’Irina Werning, elle prenait des photos de personnes étant petites et reprenait la même photo 15 ou 20 ans plus tard avec les mêmes personnes, mêmes endroits, mêmes décors et aussi mêmes vêtements.

De Zeynep et Khadija

Cliquer sur les photos pour les voir en entier …

 

On a fait des exercices avec notre corps comme ça :

 

 

 

 

 

On a fait des jeux de confiance avec notre camarade :

 

 

 

 

On a aussi fait des jeux périphériques, on ne devait pas quitter les yeux de notre camarade.

 

 

 

 

 

 

On a marché et dès qu’on rencontrait un camarade sans faire exprès on devait lui toucher les différentes parties du corps.
On faisait des jeux avec les différents appuis du corps.

 

 

 

 

 

On a marché et dès qu’ on rencontrait un camarade sans faire exprès on devait rester avec lui et continuer de lui toucher les différentes parties du corps.

Zeynep et Khadija pour la salle 1