Voici une histoire inventée par 3 élèves ( Chahinez, Miriam et Audrey) et lue par Audrey.
Elle est imprimée dans un mini livre et illustrée par les auteurs.
Voici une histoire inventée par 3 élèves ( Chahinez, Miriam et Audrey) et lue par Audrey.
Elle est imprimée dans un mini livre et illustrée par les auteurs.
En ce moment, nous apprenons à inventer une histoire à partir d’indicateurs de temps et d’images de dés.
Nous utilisons le jeu imagidés ( Asmodée).
Voici le support utilisé avec les dés posés qui nous permettent de faire avancer une histoire courte inventée.
Voici la production de Chahinez.
Une belle journée qui a été caractérisée par la mise en oeuvre de la recette des gaufres avec une dégustation gourmande à l’issue!
L’après-midi les élèves ont pu défiler dans leur plus belle tenue!
Le musée étant fermé, c’est Cassandra qui nous a rendu visite à l’école avec 2 animations:
Nous avons appris que certains animaux se fondent dans le décor pour échapper aux prédateurs quand d’autres au contraire possèdent des couleurs ou des odeurs qui font fuir d’éventuels prédateurs.
Nous avons également appris à faire la différence entre les insectes qui ont 6 pattes, les arachnides qui ont 8 pattes et les myriapodes qui ont plus de 14 pattes.
Nous avons reproduit certains insectes en pâte à modeler, trier d’autres animaux en fonction de leur couleur ou de leur nombre de pattes.
Cela a été très instructif et nous a beaucoup plu!
Ce matin, nous avons confectionné des crêpes!
Après avoir lu la recette et différencier les ingrédients des ustensiles, chacun a pu :
verser, remuer, mélanger, battre….
et TOUS ont pu déguster de bonnes crêpes!