Dans le jardin de l’école, venez voir.
Il y a des surprises à chercher mais qu’il ne faut que REGARDER.
Ce sont des _ _ _ _ _ _ _ _
Les élèves de CE1 de la salle 9
Dans le jardin de l’école, venez voir.
Il y a des surprises à chercher mais qu’il ne faut que REGARDER.
Ce sont des _ _ _ _ _ _ _ _
Les élèves de CE1 de la salle 9
Ce matin nous avons fait du vélo sur la piste de la sécurité routière.
Eda: on a vu des panneaux de pistes cyclables, il y avait des feux. On a vu aussi un écureuil.
Youness: on a fait du vélo, j’ai pédalé et j’ai bien regardé les panneaux. Au STOP je m’arrête!
Youness: au Rond point on a tourné deux fois. Ensuite quand c’est rouge on s’arrête! Quand c’est vert on put y aller!
Mercredi 21 juin, M. Kieffer est venu collecter les bouchons plastiques et les stylos-feutres-marqueurs.
Continuer la lecture de Collecte pour les bouchons d’amour et les chats libres
Cliquer ici pour voir le montage photos en musique : https://plik.vulpecula.fr/#/?id=jFUU7roJAPRwtQVE
La semaine du 22 au 26 mai 2023, les élèves de la salle 3 se sont rendus au centre pédagogique de l’écomusée situé à Ungersheim pour une semaine riche en découvertes et en apprentissages. Au cœur de la nature, ce plus grand musée à ciel ouvert de France offre un véritable bain culturel, où l’on peut voir, entendre, toucher et manipuler ce qui constitue le patrimoine de notre région. De l’architecture à l’art de la broderie, en passant par la forge, la poterie, la cuisine, les chants et danses traditionnelles… Les élèves ont appris à reproduire des gestes et des savoir-faire artisanaux, tout en enrichissant leur bagage lexical. De plus, l’éloignement du cocon familial pour seulement 5 jours et 4 nuits représente une opportunité dont les élèves se saisissent largement pour gagner en autonomie et donc en estime et confiance en soi.
Une belle aventure qui laisse de beaux souvenirs à chacun !
Le Printemps de l’écriture est un concours qui s’adresse à tous les établissements publics et privés de l’académie, de la classe de maternelle aux classes de terminale, ainsi qu’à l’Alliance française de Strasbourg.
Grâce à cette opération, les élèves de la salle 3 se sont engagés dans une activité d’écriture, d’abord individuelle puis collective. Le texte produit a ensuite été lu par quelques uns d’entre eux. Cette année le Printemps de l’écriture a proposé une réflexion autour du thème « Traces« .
La production orale, « Sur les traces de mes grands-parents« , fut récompensée en recevant le 2ème prix académique dans sa catégorie (cycle 3) et pour le choix du sujet « Écriture courte et lecture oralisée ».